2020届高考生，生于非典、考在新冠，注定要经历史上最最特殊的高考年——开学受阻、停课在家、高考延期；还有复读被堵、新高考政策、自招取消…太难了！
难归难，但2020高考终究还要来的！时间在震荡中走过，今日距离2020高考仅剩30多天了。真的勇士，敢于直面惨(ku)淡(bi)的人生！
【一个普通高考生最后的努力冲刺】
2020年全国高考报名人数1071万，艺考报名人数117万，竞争压力是可想而知的！
对于2020年高考生来说最尴尬的是，这一年是很多省份最后一次老高考（3＋X），这就意味着这一年如果高考没有考好，“是否还要选择复读？”将是一道要命题！
除了上面谈及的2020高考严峻形势，接下来，我们就盘点一下此次疫情对今年高考的4点现实冲击：
一、高考难度会因疫情而降低吗？
对于这个问题，我们不妨来看看十七年前的“非典”高考是否降低了难度，以及对2020高考的一些启示。
从2003年高考试卷的难易度来看，并没有因为受到疫情的影响，和2002年、2004年的难度出现较大差别。因为高考是具有高利害性的选拔性考试，不是通过性考试。对于通过性考试来说，因为学生学习时间不够，可以降低难度，保证每年的通过率大体不变（如高中学业水平考试）。但对于选拔性考试来说就没必要了，所有考生是按排名录取，适当难度的考试会增加区分度，有助于选出人才。
所以，高考难度不会因为突发事件降低，难度上升也说不定！
二、复习效率大打折扣，易出现两极分化
高三的复习环节是结束新课后，为学生重构知识系统网络而专门设计的。每一轮复习有效衔接，各有侧重。
但由于疫情原因未及时推进，肯定会对冲刺备考产生不同影响，考生们容易走向两极分化：学习习惯良好的学生能通过自主学习，成绩得到更大提升；而自律性差的学生，效率愈低，可能成绩下滑更快，最后可能被废掉。
【知乎上有考生“求骂醒”】
三、学生“预热”不足，或影响发挥
由于疫情停课影响，不少省市、尤其是实行“新高考政策”的地区，原定的全市新高考模拟测试无法正常落地。教学复习节奏被打乱，许多学生‘预热’不足，练手不够，肯定影响最终的考场发挥。
四、警惕！疫情很可能出现在高考题中
2004年高考理综试题直接考查了“非典”，今年也要引起重视的是此次病情很有可能出现在试题当中！题目紧扣时事热点也是近年来高考命题的一大趋势，而且生物必修1、2、3册都有相关知识点，一定要注意跟此次病情相关的知识。
【化学学科的命题切入点↓↓↓】
距离2020高考仅剩30多天了，复课开学摸底考后的忐忑心情还没平复，最后关头高考生究竟该如何精准冲刺？
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虽有疫情影响，但春季仍是全力备战、弯道超车的最佳时机。不仅对高考生，对高一/高二学生同样如此。“非典”那年高考，停课放假几个月，学生成绩大洗牌，不少考生的命运从此改变！
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