中国共产党第十九次全国代表大会开幕会10月18日上午在人民大会堂大礼堂举行。十九大报告中提出，优先发展教育事业,强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
受教育权是人民的最高权利，人的全面发展是科学发展观的要求，是人民实现中国梦的基础，着力发展教育事业，为广大人民都能发放教育的红利,是我党践行全心全意为人民服务的最好体现。
众所周知，教育和科技一样，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。早在一百多年前,普鲁士国王威廉三世就曾说过这样的话：“正是因为贫穷，所以要办教育。我还从未听说过一个国家是因为办教育而办穷了的，办亡国了的。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困的最好手段！”这番话里饱含着警示和哲理，至今仍发人深省。
近年来，我国的教育取得了显著的成效，国家助学制度不断完善，每年资助金额近1000亿元，资助学生近8000万人次；高等教育毛入学率提高到30%。国民受教育程度大幅提升，15岁以上人口平均受教育年限达到9年以上。这充分体现了我国优先发展教育的原则。
但是，也应当看到，一些地方政府和官员对优先发展教育的意识还不到位，有的人认为，教育投入差不多就行了；有的人甚至认为，把钱投向教育是个“无底洞”，看不到政绩，远不如抓GDP风光……这些错误观念导致一些地区教育发展不平衡，特别是职业教育、学前教育、特殊教育等发展滞后，欠账严重，成为教育事业的“短板”和“洼地”。
还有人民关心的教育公平问题。教育的地域限制，特别是高考的各地区录取分数线差别悬殊，身在不同省份的学生，高考中却不能一样对待。另外还有全民教育和终身教育问题，也是人民关心的问题。
办人民满意的教育是我们实现对人民向往的美好生活提出的奋斗目标，也是大势所趋、人心所向。要实现这样的目标，就必须继续推进教育改革，坚持教育优先发展不动摇。（上官婉二）
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